о научных школах

[mitrius]

sowa, любопытное:

Что касается школы, то школу может создать и очень слабый ученый, если у него есть организационные способности (а <...> мы имеем еще и жуликоватость, что способствует, увы, общественному успеху).

Аналоги в лингвистике? Ну, скучные для анализа случаи вроде Марра не берем, тут "всё понятно". А вот Виноградов и Реформатский, кажется, подходят. Выдающихся "результатов", как говорят математики, не было, организационные способности у первого и харизма :) у второго имелись. (Притом люди достойные, никакой "жуликоватости", конечно).

Comments

[mitrius.livejournal.com]

А сейчас дают гранты на научные школы; в частности, видел статью, поддержанную грантом "Научная школа М. Л. Гаспарова" (здесь-то, конечно, случай совершенно бесспорный). Опять же интересно посмотреть, кому за это платят :)

[dimkaguarani.livejournal.com]

Я в своё время премного удивился, узнав, что в нашем богоспасаемом институте обитают ажно три научные школы. На одном этаже, можно сказать.

[dmtr.livejournal.com]

А на факультете — целых 13.

[mitrius.livejournal.com]

А! вот как называются речемыслительные потенции Колесова: "петербургская школа лингвистической русистики". Бум знать :))

[mamontenok-msu.livejournal.com]

У меня всегда было ощущение, что у него-то как раз нет школы. Скулачева одна.
Да он, кажись, и сам об этом не раз говорит в "З. и В."