невтоны-платоны, плод недолгой науки

[mitrius]

А в школе теперь XVIII век и даже Жуковского с Батюшковым не изучают? (смотрю примерные профильные программы со school.edu.ru).

Или я куда-то не туда смотрю?

Я уж молчу про семь веков между митрополитом Иларионом и русским писателем А. Петровым, которые мы в школе целый год учили ой-ой-ой...

Зато там есть Коста Хетагуров, которого можно заменить на любого представителя РФ в нынешних границах XIX века. Не знаю, я бы оставил Шевченко (хотя Ш. в переводах, конечно, издевательство). С Мицкевичем.

Comments

Шиза, конечно,

[lectiobrevior.livejournal.com]

но несколько другая
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПО ЛИТЕРАТУРЕ
для образовательных учреждений с русским языком обучения
<...>
ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (6 час)
Связь литературы с фольклором.
«Повесть временных лет» (фрагменты, например, «Основание Киева», «Сказание о Ко-жемяке») (возможен выбор другого произведения).
Образно-стилистические особенности жанра летописи. "Повесть" как исторический и литературный па-мятник Древней Руси.
«Повесть о Петре и Февронии Муромских» (возможен выбор другого произведения).
Представления писателей Древней Руси о духовной красоте человека. Изображение идеальных человече-ских отношений. Тема любви и святости в повести. Цельность характеров героев.
<...>
ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА (63 ЧАС)
Классическая литература как образец нравственного и художественного совершенства. Вечность и актуальность проблем, поставленных русскими писателями XIX века. Изображение человеческих чувств и взаимоотношений в литературе «золотого» века.
И.А. Крылов (4 час)
Слово о писателе.
Басни: “Квартет", "Волк и ягненок», "Свинья под Дубом", "Волк на псарне" (возможен выбор других басен).
Жанр басни, история его развития. Басня и сказка. Образы животных и их роль в басне. Мораль басен и способы ее выражения. Аллегория как основа художественного мира басни. Выражение народного духа и на-родной мудрости в баснях И.А. Крылова. Языковое своеобразие басен Крылова.
В.А. Жуковский (2 час)
Слово о поэте.
Баллада «Лесной царь» (возможен выбор другой баллады).
Реальное и фантастическое в балладе. Диалог как способ организации конфликта. Талант В.А. Жуковского-переводчика

[philtrius.livejournal.com]

Это къ лучшему. Хетагуровъ, конечно, не нуженъ (какъ и Шевченко въ любомъ варiантѣ), но, зная современную молодежь, XVIII в. и начало XIX можно рекомендовать лишь для особо продвинутыхъ школъ.

[tafen.livejournal.com]

А вот - чудный перевод Шевченко.
http://tafen.livejournal.com/39579.html?mode=reply

[sofunja.livejournal.com]

Я в прошлом году проводила эксперимент с 18 веком в 8 классе, очень тяжело пошел...

[akost.livejournal.com]

Вы смотрели не ту программу: для средней школы, здесь имеются в виду 10-11 классы. В старших классах XVIII век, действительно, не проходят. Нужно смотреть программу для общей школы. Хотя, конечно, совсем немного: 8 часов в 8 классе, 7 - в 9-м.

[solokso.livejournal.com]

Если исходить из русской филологии, то Коста Хетагуров не нужен. Если исходить из того, для чего обычно нужно школьное образование в многонациональном государстве( в том числе и для сплочения российской гражданской нации), то нужен не только Коста Хетагуров, но и многие другие. Помню, как меня удивляло полное отсутствие моей нации в школьных учебниках.