циркумфурсенковское

[mitrius]

+1 -- plojhar как всегда умница

политически и музыкально как это было, не помню, но чувство свободы и качества у меня от школы осталось. охотно верю, что у конфликтовавших с учителями одноклассников могло отложиться что-то другое, но учиться в школе на рубеже 80-х и 90-х было здорово.

и формы не было, да, и охраны

upd. и как справедливо напомнил Денис, никаких обязательных учебников!

Comments

[isya.livejournal.com]

это все не во всех школах было, конечно; должно было еще здорово повезти.
но да, я вот тоже радуюсь тому времени, когда сам был в школе (до 2000-го). к концу уже появились многие мерзости вроде охранников (до сих пор помню, как большой дядя-охранник, сука, гонялся по вестибюлю за малышом-пятикласнником, которому реально было страшно - не помню уже, зачем гонялся, но явно с какими-то нехорошими целями. эта картинка - чудесное противоядие против всех замечательных аргументиков про повышение безопасности), но, конечно, все-таки их было меньше, чем сейчас.

лассе-фер наше все, да.

[mitrius.livejournal.com]

лэссе

а как же Рузвельт? ;-)

[isya.livejournal.com]

ага, лэссе, конечно. это мой посредственный французский - я почему-то много лет назад запомнил с "а" (как, кажется, почему-то пишут часто по-русски - ср. вот и вот), а французский этого не победил.
так что каждый раз когнитивный диссонанс - пишу "а", думаю, что что-то не то, но недостаточно сильно, чтобы вспомнить, как правильно :-)

а что именно про Рузвельта?

[mitrius.livejournal.com]

ну, э, жостко вмешался в экономику, прекратил конец лессеферизму :)))

[isya.livejournal.com]

а, ты про ФДР!
сорри, не понял.

на самом деле это длинный и сложный разговор, если серьезно говорить. у меня сложные отношения с либертарианизмом.
т.е. если коротко, я с одной стороны верю, что множество автономных агентов в принципе работает куда лучше, чем центральная власть. и, например, университеты должны только выигрывать от свободы. с другой стороны, в среде агентов может сложиться консенсус, который задавливает все остальное, и с ним сложно бороться, кроме как формальными средствами государственной машины. ну, например, сегрегация.
собственно, такие эффекты, я думаю, составляют такую же проблему, как близорукость и неэффективность центральной власти, но имеют своим источником не центральную бюрократическую власть как таковую, а более распределенные в обществе механизмы власти.