из-под печки
Feb. 21st, 2006 05:47 pmЯ вот смотрю новости семинара Успенского и Пентуса "Некоторые применения математических методов в языкознании", на котором лично еще не бывал (наверное, это неправильно так судить, получается похожее на классический "пастернак", "но всё равно скажу"). Вижу, что наряду с разными очень интересными и незаслуженно мало обсуждаемыми у нас математизациями (разных вещей: от фонологии до прагматики) есть и просто (не менее интересные) лингвистические доклады, использующие обыкновенные общегуманитарные методы, где даже не совсем понятно, где "вставить математику".
Думаешь о I традиционной Олимпиаде попожарному де лингвистике и математике, где дошло до обратного соотношения -- уже в "моё" время очень изредка проскакивали задачи на чтение штрих-кода или симметричные цифры из славной книги Polya, а сейчас, кажется, это всё столь же изредка, и детям объявляют, что если кто пришёл на математику, то шёл бы домой.
Ну тут-то я не сомневаюсь, что должный баланс будет.
Думаешь о I традиционной Олимпиаде по
Ну тут-то я не сомневаюсь, что должный баланс будет.
no subject
Date: 2006-02-21 03:26 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2006-02-21 04:02 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2006-02-21 04:54 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From: (Anonymous) - Date: 2006-02-21 06:35 pm (UTC) - Expand(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2006-02-21 04:58 pm (UTC)Не понял, это к чему и про что.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2006-02-21 06:19 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2006-02-21 06:34 pm (UTC)Ну и чего плохого, что есть некоторый неформальный семинар про интересное в лингвистике И про некоторые вопросы из формальных направлений, которые
хренмало обсуждаются вокруг нашей кафедры.Я, как ты знаешь, не самый большой любитель формальной лингвистики, однако знать ее все же хоть как-то следует, а не негативистски отрицать.
Вполне разумная ниша.
Слушай, просмотри книжечки с задачами первых олимпиад. Ничего особенно не изменилось. Бывали там редкие задачи более математического порядка, столь же редко.
Это объявлять давняя традиция и она предельно осмысленна, т.к. если кто пришел на стандартную олимпиаду по математике, то пришел зря. А уж тот, кто думал, что тут будут отдельные задания по лингвистике, а отдельные по математике...
Более того: с определенного момента гораздо важнее стало сообщать не о том, что здесь не по математике, а о том, что не по английскому. В новый вариант инструкции мы с Петей это включили, а в старом не было, из чего я делаю вывод, что и такой проблемы не было.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2006-02-21 06:51 pm (UTC)Если математику понимать достаточно широко, вставить её можно куда угодно. Насколько я вообще понимаю, лингвистика в основном состоит в составлении математической модели языка (как феномена), которая оказывается чисто логической и на которую посему мало что серьёзно математическое можно наложить. Известное отношение студентов-математиков к студентам-лингвистам, видимо, оттуда.
(no subject)
From:no subject
Date: 2006-03-01 06:19 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From: